Paisaje cultural

El paisaje cultural del agua en Mendoza

Si imaginamos su recorrido a través de millones de años, el agua deja huellas, modela el relieve, da origen a la biodiversidad, genera condiciones para que algunos espacios sean habitados y propicia el desarrollo de prácticas sociales. Forma parte de la construcción de la identidad y estará de un modo u otro, siempre presente para garantizar la supervivencia.

El paisaje cultural es la combinación del trabajo de la naturaleza y de lo que hacemos los seres humanos. Es el resultado de la interacción entre las personas y el medio natural.

Mendoza pertenece a una región que se caracteriza por particulares condiciones climáticas y geográficas. La aridez de su territorio es una constante en cualquier postal que imaginemos viajando en el tiempo.

Debido a la escasez de lluvias dependemos de la nieve que año tras año se acumula en la Cordillera de los Andes. Nieve y glaciares se fusionan dando origen a los ríos que atraviesan el territorio provincial y conforman nuestro potencial hídrico.

El manejo del agua en Mendoza es una obra llevada a cabo por numerosas generaciones, que desarrollaron diversas técnicas a lo largo del tiempo de acuerdo a la época y a la cultura.

Las primeras obras para captar y aprovechar el agua de los ríos fueron de origen huarpe con influencia incaica. A este simple trazado de acequias, con el paso del tiempo se le sumaron obras más complejas: presas y embalses, redes de distribución y regulación, aprovechamientos hidroeléctricos, sistemas de saneamiento y una la legislación pertinente para regular el recurso hídrico.

Los saberes heredados junto a la investigación e innovación en técnicas y gestión, son parte fundamental en la historia de la provincia. Permiten que los oasis artificiales dispongan de agua para riego, uso poblacional, industrias y energía. Así se alimenta la matriz productiva provincial, se generan bienes, servicios, educación y arte.

El espacio Centro de Interpretación de la Cultura del agua decodifica el paisaje cultural de Mendoza y su relación con este elemento vital. Propone analizar el actual paisaje cultural de Mendoza con sus valores inmateriales que han dado forma a muchas de nuestras creencias y costumbres.

Interpretar el actual paisaje que nos rodea como base del futuro nos permitirá planificar en forma clara y precisa nuestro porvenir.

Es necesario que seamos conscientes de que hoy somos los artistas que modelamos el paisaje cultural que heredarán las próximas generaciones.

Sergio TerreraPaisaje cultural
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Departamento General de Irrigación

En la Provincia de Mendoza, es el Departamento General de Irrigación la autoridad que, por mandato constitucional, tiene a su cargo la administración, preservación y control de los recursos hídricos.

Irrigación es un ente autárquico y autónomo que administra y gestiona los ríos, los cauces y todas las aguas del dominio público provincial distribuyéndola para que llegue a los distintos usuarios empadronados: agrícolas, de abastecimiento poblacional e industriales, entre otros.

La administración del agua en Mendoza tiene sus auténticos orígenes en las manos de los huarpes que, influenciados por los incas, contaban con un trazado simple de acequias para aprovechar los cauces. Luego, en el Siglo XIX , se comenzaron a construir diques y embalses hasta completarse la actual e intrincada red primaria y secundaria de distribución del agua.  

Las cuencas provinciales, conformadas por los ríos que nacen a partir del derretimiento de las nieves caídas en la Cordillera de los Andes,  son gestionadas administrativamente a través de cinco subdelegaciones y una jefatura de riego que entregan el agua a más de 134  consorcios de usuarios. Es así como Mendoza gestiona su recurso hídrico a través de un modelo de administración democrática y descentralizada en la cual los usuarios tienen plena participación en la gobernanza del agua.

La administración del agua en Mendoza, interpretado en lengua de señas, por estudiante de la Facultad de Educación – Universidad Nacional de Cuyo.

Sergio TerreraDepartamento General de Irrigación
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Mural de Irrigación

Mural: “El origen de nuestra cultura del agua”
Autor: Juan José Cardona (Barcelona 1894 – Mendoza 1969)
realizado en 1947

En 1943 en el Departamento General de Irrigación se inician distintas acciones para dotar a la institución de un edificio con espacio suficiente para contener todas las oficinas a cargo de la administración del recurso hídrico en Mendoza. Fue así que, con el apoyo del equipo técnico de la institución, el arq. Ewald Weyland, director de la Dirección Provincial de Arquitectura, firmó como aprobados en 1944 los planos del proyecto realizado por el arq. Raúl Panello Gelly.

Publicaciones de la época señalan que se constituiría en el primer edificio para una repartición del gobierno provincial, proyectado como una fiel expresión de la arquitectura moderna, en el que se previó una explanada de ingreso en la que quedara plasmado el valor que reviste la gestión del recurso hídrico y al mismo tiempo destacara las bondades que otorga el agua en un ambiente semiárido. Los planos de la fachada incluyen a modo de ornamentación, una expresión artística a través de un gran mural para emplazar en la pared oeste de dicho espacio.

Cabe destacarse que en sus discursos, las autoridades que presidieron tanto el acto de inicio de obras en 1945, como en el acto de inauguración del edificio, el 2 de octubre de 1947, ponen de relieve el valor del agua como base para el desarrollo y destacan que desde la antigüedad, los pueblos y sus culturas a través de documentos y del arte que nos han legado, dan cuenta sobres distintas prácticas que testimonian el valor asignado como fuente de vida.

Hacia finales de 1947 queda terminada la obra del mural previsto en el proyecto del edificio. Su realización se le encomendó al escultor José Cardona, que habiendo nacido en 1894 y formado en Barcelona, decidió radicarse en nuestra provincia y en pocos años se transformó en un referente y maestro para las nuevas generaciones. Entre las obras que realizó, se pueden mencionar el Condor, ubicado en el acceso este, los Leones para el canal Cacique Guaymallén, el placario del Cerro de la Gloria y los bustos en bronce que conmemoran a César Cipolletti y Manuel Bermejo. Un dato no menor en este recorrido biográfico y que con seguridad le aportó imágenes a su mente al momento de concretar el mural para el edificio de Irrigación, es que 1925 había sido nombrado dibujante de la Sección Hidráulica y Aforos de Ríos, dependiente de la Dirección de Industrias y Obras Públicas.

Todo indica que para el mural del edificio de Irrigación, Cardona también se inspira en los conceptos a los que aludieron las autoridades en sus discursos y coincide en el rol protagónico del agua a través del tiempo, modelando el paisaje desde la nieve en la cordillera, su deshielo a través de los ríos, obras de embalse y derivación, presente en los frutos de la tierra, todo en una escena de encuentro entre habitantes de distintas épocas, con los elementos disponibles cada uno en su tiempo. Es una síntesis del concepto de paisaje cultural que toma como central el programa “Agua, patrimonio cultural de Mendoza”.

Algunos datos técnicos de la obra:

El mural fue realizado en cemento blanco con la técnica de vaciado en moldes.

Sus 7.50 mts. de alto por 3.50 mts. de ancho le otorgan un formato rectangular, organizado en módulos cuadrados y trabajado con relieve inciso, por lo cual tiene un fuerte sentido gráfico de las formas.

Más detalles biográficos de Juan José Cardona:

https://artedelaargentina.com/disciplinas/artista/escultura/juan-jose-cardona-morera

https://www.ciudadanodiario.com.ar/otro-punto-de-vista/juan-jose-cardona-el-escultor-catalan-que-dejo-huellas-en-mendoza

Sergio TerreraMural de Irrigación
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Biblioteca y comunidad

En las Jornadas Nacionales Agua y Educación 2020 se compartió una de las tantas experiencias de trabajo conjunto que realizamos con la comunidad. Bajo el título: “Un hidrólogo que hizo historia, invita la generación de conocimiento” se presentó el proyecto desarrollado en el año 2019, entre la Biblioteca y Archivo Histórico del Agua del Departamento General de Irrigación y la Escuela 4-202 Río Atuel, de General Alvear, en la provincia de Mendoza 

Esta comunidad educativa organiza anualmente las Olimpiadas del Conocimiento y en las reuniones que se mantuvieron para analizar distintas posibilidades e ideas, se decidió que el protagonista para la edición 2019, fuera un destacado hidrólogo que trabajó en la zona en las primeras décadas del siglo XX. Se trata del Ing. Galileo Vitali, que a través de su libro “Hidrología Mendocina, contribución a su conocimiento”, publicado en 1940, encendió la llama de la curiosidad, de la importancia que reviste observar al recorrer los caminos del agua, de buscar fuentes de información, de intercambiar puntos de vista y hasta de escuchar a los que llevan años habitando un lugar.

Los contenidos del libro cobraron nueva vida al poner a disposición de los jóvenes el contexto que rodeó la vida del autor a través de notas periodísticas, leyes, cartas, fotografías y fundamentalmente sus trabajos sobre el estudio del suelo y las cuencas hídricas de Mendoza, realizados con la tecnología y medios disponibles en aquella época. 

Cabe destacarse que el proyecto permitió a partir del involucramiento de la comunidad escolar, convocar a otros actores sociales tales como los integrantes de los consorcios de usuarios del agua, que en Mendoza se organizan bajo la figura de Inspecciones de Cauce, áreas relacionadas de los municipios, medios de comunicación y hasta investigadores que se acercaron para compartir sus saberes.

Para lograr los objetivos propuestos, se priorizó el libre acceso a la documentación disponible, incluyendo para el caso del libro un enlace de descarga y un código QR que se exhibió a través de afiches en las escuelas y puntos de interés de la zona. En el periodo que abarcó la motivación de los niños y jóvenes, se montaron muestras itinerantes en las que cuadros de gran formato contenían parte de la documentación recopilada y en algunos casos, gracias a la mediación artística permitía la incorporación de miradas desde lo cultural y creativo, lo que sin duda atrajo la atención y participación de un público más amplio y enriqueció el resultado final. Las bibliotecas y archivos especializados en temas ambientales, se constituyen en pieza clave, ya que suministramos documentación y acceso a fuentes de información a la comunidad educativa y a los equipos  que preparan proyectos y editan y publican material con contenido ambiental para niños y jóvenes.

Se logró afianzar conocimientos locales con base en una perspectiva histórica y al mismo tiempo poner en evidencia que las bibliotecas y los archivos de a poco van dejando atrás la imagen tradicional de espacios cerrados y oscuros. Hoy se constituyen en un lugar de encuentro de personas con similares inquietudes y como organismos vivos que interactúan con el medio donde están insertas. 

Link para acceder al resumen del trabajo presentado:

https://www.aguayeducacion.com.ar/?p=3500&post_type=trabajos&preview_id=3500

Link para ver la grabación de la transmisión (desde 1.07.00 hasta 1.28.00):

archivo-adminBiblioteca y comunidad
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